Situer la médiation
Pour beaucoup, tant dans le public que dans le monde poltique ou professionnel, la médiation est un concept « flou » [1] qui au mieux évoque le dialogue. C’est aussi un concept « mou » tantôt rangé du côté d’une aide bienveillante ou, pire, du côté du « contrôle soft ». Or, comme l’indique Fiutak, la médiation est un « art dur » au contraire d’une science douce.
Voilà pourquoi , il me semble nécessaire de situer la médiation parmi les différents modes de régulation des impasses personnelles, inter-personnelles ou sociales.[2] (suite…)
Une association de la médiation scolaire ?
Depuis quelques temps, l’équipe de la Table ronde de la médiation scolaire réfléchit à la création d’un lieu professionnel, associatif et indépendant. Aujourd’hui, nous franchissons le Rubicon !
Nous appelons les médiateurs scolaires et les professionnels intéressés par cette alternative à nous rejoindre.